Suzuki y Yamaha
Shinichi Suzuki y Genichi Kawakami fueron dos pedagogos que revolucionaron el mundo de la pedagogía musical con sus métodos instrumentales. Ambos concibieron el aprendizaje de la música como un lengua materna, por ello su aplicación comienza desde edades tempranas. Asimismo, sostuvieron que el talento se construye a través de una práctica continuada y no se trata de una capacidad innata. Comenzando por el método Suzuki cabe destacar que se trata de un método de iniciación musico-instrumental dirigido, en un primer momento, al aprendizaje del violín. Sus métodos pedagógicos están basados en el proceso del aprendizaje de la propia lengua, tomando como punto de partida la observación y la imitación. El niño/a aprende escuchando a su profesor e imitándolo, favoreciendo el desarrollo del oído musical. Posteriormente, surge en el siglo XX un nuevo método músico-instrumental, en esta ocasión destinado al aprendizaje de los teclados electrónicos. Al igual que el método Suzuki, esta ...